
La FAPA RM ‘Juan González’, la Federación Murciana de Asociaciones de Estudiantes (FEMAE), el Sindicato de Estudiantes y las organizaciones sindicales CCOO, STERM Intersindical y … UGT reclamaron este jueves a la Consejería de Educación un plan urgente de climatización en las aulas ante el aumento de las temperaturas.
En un comunicado conjunto, las organizaciones sindicales y colectivos estudiantiles indicaron que la red de enseñanza pública soporta condiciones térmicas «inadecuadas» que superan los 27 grados fijados como límite legal para espacios interiores.
Según señalaron, «la falta de respuesta estructural por parte de la Consejería está empujando a las comunidades educativas a buscar soluciones particulares». En este sentido, recalcaron que en varios centros el personal y las familias han recurrido a sorteos y a la venta de papeletas para financiar la instalación de aparatos de aire acondicionado.
Para las organizaciones, es «inadmisible» que la climatización «dependa del esfuerzo económico y particular de las familias», al considerar que se trata de una «responsabilidad directa» de la Administración autonómica, quien «debe asegurar una planificación equitativa para todos los centros».
Asimismo, calificaron de «cortina de humo» el reciente anuncio del presidente autonómico, Fernando López Miras, relativo a una inversión de 11 millones de euros para confort térmico. Consideran que de la partida «sólo siete millones irían destinados a climatización en un plan plurianual sin temporalización, en abstracto y sin un programa de infraestructuras serio, una cortina de humo para tratar de rebajar el malestar existente y ocultar la magnitud real del problema».
En este sentido, insistieron en que «mientras no exista una planificación pública, rigurosa y consensuada, ese tipo de anuncios no garantizan una solución efectiva para la red pública educativa».
Por todo ello, los representantes de padres, alumnos y profesores han instado al Ejecutivo murciano al diseño de un Plan de Infraestructuras y Climatización consensuado con los agentes sociales, orientado a evaluar las carencias de los centros de la Región y a aplicar medidas bajo criterios de «prioridad y equidad».

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